نظّمت جمعية المعالي للتوجيه الأكاديمي والمجتمعي، بالتعاون مع مدرسة ابن رشد بكفر كنا، يوم التوجيه الأكاديمي، وذلك في إطار حرصها على دعم الطلبة ومساندتهم في اتخاذ قراراتهم التعليمية المستقبلية بوعي ومسؤولية.

وافتُتح اليوم بكلمة ترحيبية ألقاها مدير مدرسة ابن رشد، الأستاذ يوسف امارة أكد خلالها على أهمية التوجيه الأكاديمي في هذه المرحلة المفصلية من حياة الطلبة، ودور الشراكة مع المؤسسات المجتمعية في توسيع آفاقهم ومساعدتهم على رسم مسارهم الدراسي بشكل سليم.

تلتها كلمة نائب مدير عام جمعية المعالي، الأستاذ خليل شدافنة، الذي شدّد على رسالة الجمعية في تمكين الطلبة أكاديميًا ومجتمعيًا، وضرورة إكسابهم الأدوات الصحيحة لاختيار موضوع الدراسة بما يتناسب مع قدراتهم وطموحاتهم وسوق العمل.

كما ألقى مدير قسم المعارف، الأستاذ فهد دهامشة، كلمة تناول فيها واقع التعليم العالي، وأهمية التخطيط المبكر للمرحلة الجامعية، مشيرًا إلى التحديات والفرص التي تواجه الطلبة في مسيرتهم الأكاديمية.

وتضمّن اليوم فقرة محطات إرشادية متنوّعة، شارك فيها مندوبون عن جامعات وكليات مختلفة، قدّموا من خلالها معلومات وافية حول التخصصات المتاحة، شروط القبول، والمسارات الأكاديمية المتنوعة، مما أتاح للطلبة فرصة التعرّف المباشر على خياراتهم المستقبلية.

كما عُقدت ندوة إرشادية قدّمها الأستاذ خليل شدافنة، تناول فيها أسس اختيار موضوع الدراسة وأهمية الملائمة بين الميول الشخصية والقدرات الأكاديمية.

تلتها فقرة مع الأستاذ أسد عيادات، الذي تحدّث عن أهمية اللغة العبرية ودورها في التعليم العالي، إضافة إلى شرح حول امتحان الياعيل ومتطلباته.

واختُتمت اليوم بفقرة قدّمتها الأستاذة ذكرى إغبارية، التي ركّزت على أهمية اتخاذ القرار الواعي في اختيار التخصص والمرحلة الجامعية، مؤكدة على دور الثقة بالنفس والاستشارة السليمة في رسم المستقبل الأكاديمي.

وشهد اليوم تفاعلًا لافتًا من الطلبة من خلال فقرة الأسئلة، حيث طُرحت العديد من الاستفسارات التي عكست وعي الطلبة واهتمامهم بمستقبلهم التعليمي، وتمت الإجابة عنها من قبل المحاضرين والمختصين.

ويأتي هذا اليوم ضمن سلسلة نشاطات تسعى من خلالها جمعية المعالي إلى مرافقة الطلبة في محطاتهم التعليمية المختلفة، وتعزيز ثقافة الاختيار الواعي المبني على المعرفة والتخطيط السليم.